Sugata Mitra no solo plantea que los niños de ahora deben usar las herramientas de nuestros tiempos, también se debe cambiar la estructura misma del método de enseñanza, creando una auto gestión, que sea conducida de manera pasiva por una persona que los guíe, sin interferir en su método de investigación.
Todo esto es completamente correcto, solo que un tanto utópico, ya que no todos tienen al alcance una computadora y no tienen la misma estructura social, ademas de que existe mucha información en la red que no es legitima y es fácil "naufragar" en la búsqueda de una respuesta, además de que mientras el grado de especialización del aprendizaje es más cerrado, se generan preguntas más específicas que no pueden ser respondidas solo por un texto, si no que se necesita de el dialogo y análisis para su comprensión.
Por lo que es prudente hacer una reflexión sobre hacia que nivel de educación va dirigida la nueva estructura y cuales cambios pueden ser los mas correctos para que su estructura funcione.
Para lograr esto, es necesario conocer los diferentes tipos de plataformas que pueden ser utilizados para desarrollar una nueva forma de aprendizaje que sea funcional.
